Presentacion
Niveles Formacionales Curso 2017 / 2018 |
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CAMBRIDGE: YOUNG LEARNERS KEY FOR SCHOOLS (A2) KEY (A2) PET FOR SCHOOLS (B1) PET (B1) FIRST (B2) ADVANCED (C1) PROFICIENCY (C2) TRINITY: ISE GESE FRANCES: DELF Y DALF
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CHILD Curso 2017 / 2018 |
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Edades | 3,4 y 5 años |
Descripción | Dos horas por semana con el profesor titular del grupo |
Metodología | En este nivel se fomentará en todo momento el desarrollo de las distintas destrezas en la lengua a través de la participación en diversas actividades de clase: juegos, canciones, pequeñas representaciones, fichas, etc. Nos centraremos, en un primer momento, en el refuerzo de la respuesta a estímulos lingüísticos e iremos avanzando hacia la práctica de vocabulario y estructuras simples de forma oral y escrita. |
Materiales | Editorial Cambridge |
Evaluación | La evaluación se llevará a cabo a través de la observación y registro del progreso del alumno/a en clase y a través de pequeños test por unidad donde se evaluarán las habilidades adquiridas. |
Duración | Un curso escolar |
Horarios | Preguntar administración |
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Student 1 Curso 2017 / 2018 |
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Edades | 6-7 años |
Descripción | Dos horas por semana con el profesor titular del grupo. Apoyo de auxiliar de conversación nativo |
Metodología |
En este nivel se fomentará en todo momento el desarrollo de las distintas destrezas en la lengua a través de la participación en diversas actividades de clase: juegos, canciones, pequeñas representaciones, fichas, etc. Nos centraremos, en un primer momento, en el refuerzo de la respuesta a estímulos lingüísticos e iremos avanzando hacia la práctica de vocabulario y estructuras simples de forma oral y escrita. |
Materiales | Editorial Cambridge |
Evaluación | La evaluación se llevará a cabo a través de la observación y registro del progreso del alumno/a en clase y a través de pequeños test por unidad donde se evaluarán las habilidades adquiridas, unido a la evaluacion trimestral que dará una vision más exacta de los conocimientos adquiridos. |
Duración | Un curso escolar |
Horarios | Preguntar administración |
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Student 2 Curso 2017 / 2018 |
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Edades | 7-8 años |
Descripción | Dos horas por semana con el profesor titular del grupo. Apoyo de auxiliar de conversación nativo |
Metodología | En este nivel se fomentará en todo momento el desarrollo de las distintas destrezas en la lengua a través de la participación en diversas actividades de clase: juegos, canciones, pequeñas representaciones, fichas, etc. Nos centraremos, en un primer momento, en el refuerzo de la respuesta a estímulos lingüísticos e iremos avanzando hacia la práctica de vocabulario y estructuras simples de forma oral y escrita. |
Materiales | Editorial Cambridge |
Evaluación | La evaluación se llevará a cabo a través de la observación y registro del progreso del alumno/a en clase y a través de pequeños test por unidad donde se evaluarán las habilidades adquiridas, unido a la evaluacion trimestral que dara una vision mas exacta de los conocimientos adquiridos |
Duración | Un curso escolar |
Horarios | Preguntar administración |
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Student 3 Curso 2017/ 2018 |
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Edades | 8-9 años |
Descripción | Dos horas por semana con el profesor titular del grupo. Apoyo de axiliar de conversación nativo |
Metodología | En este nivel se fomentará en todo momento el desarrollo de las distintas destrezas en la lengua a través de la participación en diversas actividades de clase: juegos, canciones, pequeñas representaciones, fichas, etc. Nos centraremos, en un primer momento, en el refuerzo de la respuesta a estímulos lingüísticos e iremos avanzando hacia la práctica de vocabulario y estructuras simples de forma oral y escrita. |
Materiales | Editorial Cambridge |
Evaluación | La evaluación se llevará a cabo a través de la observación y registro del progreso del alumno/a en clase y a través de pequeños test por unidad donde se evaluarán las habilidades adquiridas, unido a las evaluación trimestral que dará una visión más exacta de los conocimientos adquiridos. |
Duración | Un curso escolar |
Horarios | Preguntar administración |
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Student 4 Curso 2017/ 2018 |
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Edades | 9-10 años |
Descripción | Dos horas por semana con el profesor titular del grupo. Apoyo de auxiliar de conversación nativo |
Metodología | En este nivel se fomentará en todo momento el desarrollo de las distintas destrezas en la lengua a través de la participación en diversas actividades de clase |
Materiales | Editorial Cambridge |
Evaluación | La evaluación se llevará a cabo a través de la observación y registro del progreso del alumno/a en clase y a través de pequeños test por unidad donde se evaluarán las habilidades adquiridas, unido a la evaluacion trimestral que dará una vision mas exacta de los conocimientos adquiridos. |
Duración | Un curso escolar |
Horarios | Preguntar administración |
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Student 5 Curso 2017 / 2018 |
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Edades | 10-11 años |
Descripción | Dos horas por semana con el profesor titular del grupo. Apoyo con auxiliar de conversacion nativo |
Metodología | En este nivel se fomentará en todo momento el desarrollo de las distintas destrezas en la lengua a través de la participación en diversas actividades de clase |
Materiales | Editorial Cambridge |
Evaluación | La evaluación se llevará a cabo a través de la observación y registro del progreso del alumno/a en clase y a través de pequeños test por unidad donde se evaluarán las habilidades adquiridas, unido a la evaluacion trimestral que dara una vision mas exacta de los conocimientos adquiridos |
Duración | Un curso escolar |
Horarios | Preguntar administración |
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Student 6 Curso 2017 / 2018 |
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Edades | 11-12 años |
Descripción | Dos horas por semana con el profesor titular del grupo |
Metodología | En este nivel se fomentará en todo momento el desarrollo de las distintas destrezas en la lengua a través de la participación en diversas actividades de clase |
Materiales | Editorial Cambridge |
Evaluación | La evaluación se llevará a cabo a través de la observación y registro del progreso del alumno/a en clase y a través de pequeños test por unidad donde se evaluarán las habilidades adquiridas, unido a la evaluacion trimestral que dara una visión más exacta de los conocimientos adquiridos. |
Duración | Un curso escolar |
Horarios | Preguntar administración |
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PRE-PET Curso 2017 / 2018 |
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Edades | 12 años |
Descripción | Dos horas por semana con el profesor titular del grupo |
Metodología | En este nivel se fomentará en todo momento el desarrollo de las distintas destrezas en la lengua a través de la participación en diversas actividades de clase. |
Materiales | Editorial Cambridge |
Evaluación | La evaluación se llevará a cabo a través de la observación y registro del progreso del alumno/a en clase y a través de pequeños test por unidad donde se evaluarán las habilidades adquiridas. |
Duración | Un curso escolar |
Horarios | Preguntar administración |
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B1.1 Curso 2017 / 2018 |
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Descripción | Dos horas por semana con el profesor titular del grupo |
Metodología | En este nivel se fomentará en todo momento el desarrollo de las distintas destrezas en la lengua a través de la participación en diversas actividades de clase. |
Materiales | Editorial Cambridge |
Evaluación | La evaluación se llevará a cabo a través de la observación y registro del progreso del alumno/a en clase. El alumnado comienza a familiarizarse con el examen B1 Cambridge. |
Duración | Un curso escolar |
Horarios | Preguntar administración |
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B1.2 Curso 2017 / 2018 |
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Descripción | Dos horas por semana con el profesor titular del grupo |
Metodología | En este nivel se fomentará en todo momento el desarrollo de las distintas destrezas en la lengua a través de la participación en diversas actividades de clase. |
Materiales | Editorial Cambridge |
Evaluación | La evaluación se llevará a cabo a través de la observación y registro del progreso del alumno/a en clase. La realización de Mock trimestrales de B1 Cambridge. |
Duración | Un curso escolar |
Horarios | Preguntar administración |
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B1.3 Curso 2017 / 2018 |
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Descripción | Dos horas por semana con el profesor titular del grupo |
Metodología | En este nivel se fomentará en todo momento el desarrollo de las distintas destrezas en la lengua a través de la participación en diversas actividades de clase. |
Materiales | Editorial Cambridge |
Evaluación | La evaluación se llevará a cabo a través de la observación y registro del progreso del alumno/a en clase. La realización de Mock trimestrales de examen B1 Cambridge. |
Duración | Un curso escolar |
Horarios | Preguntar administración |
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b Curso 2017/201 |
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Descripción | Dos horas por semana con el profesor titular del grupo |
Metodología | En este nivel se fomentará en todo momento el desarrollo de las distintas destrezas en la lengua a través de la participación en diversas actividades de clase |
Materiales | Editorial Cambridge |
Evaluación | La evaluación se llevará a cabo a través de la observación y registro del progreso del alumno/a en clase. |
Duración | Un curso escolar |
Horarios | Preguntar administración |
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